UE Numérique pour la maintenance / Maintenance du futur / Culture aéronautique, spatiale, défense

Objectifs / Compétences acquises

être capable d'appliquer la politique de cyber-séciurité pour toutes les étapes de la maintenance
Avoir une analyse critique des systèmes autour de la maintenance aéronautique
Aider à la conception de process de maintenance prenant en compte la dimension sécurité, dans le contexte d'augmentation des données échangées et d'interconnexion plus poussée des systèmes.

Compétences en cours d'acquisition

Mobiliser un large champ de sciences fondamentales et techniques lié aux systèmes avioniques et spatiaux, et avoir la capacité d'analyse et de synthèse qui leur est associée
Avoir une approche globale systémique


Compétences acquises niveau maîtrise encadrée
Communiquer et travailler en équipe

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Objectifs / Compétences acquises :
Cet enseignement a pour but d'introduire des notions sur l'utilisation de la réalité virtuelle et de la réalité augmentée dont les applications industrielles se multiplient.
La réalité virtuelle facilite le processus de décision en opérant des équipes interdisciplinaires et en remplaçant le besoin de réaliser des prototypes physiques.
Le logiciel IC IDO est utilisé pour cet enseignement.
A l'issu de cet enseignement, les étudiants seront capable de :

Echanger sur ces thématiques.
Réaliser une revue de projet à l'aide de la réalité virtuelle.
Définir les avantages et inconvénients de ces outils.

Compétences en cours d'acquisition

Mobiliser un large champ de sciences fondamentales et techniques lié aux systèmes avioniques et spatiaux, et avoir la capacité d'analyse et de synthèse qui leur est associée
Avoir une approche globale systémique


Compétences acquises niveau maîtrise encadrée

Communiquer et travailler en équipe

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Objectifs et compétences acquises
Le maintien en condition opérationnelle des systèmes industriels à moindre coût est devenu un facteur critique quant à la performance des entreprises et les concepts traditionnels de maintenance sont peu à peu complétés par une prise en compte plus proactive des défaillances. Dans cet esprit, la maintenance prédictive fait l'objet d'une attention croissante. Elle a globalement pour principe de transformer un ensemble de données brutes recueillies sur l'équipement surveillé, en indicateurs de santé dont l'extrapolation dans le temps permet de définir des politiques de réaction circonstanciées. Nous visons dans ce module :

à présenter l'émergence de cette thématique de maintenance prédictive,
à expliciter et illustrer les processus sous-jacents (notamment celui du pronostic),
à décrire les bénéfices pouvant être attendus de la mise en œuvre de ces solutions,
à apporter quelques éléments de réflexion sur les défis encore d'actualité.

A l'issue de ce module, les étudiants seront à même :

de juger de l'opportunité de démarrer un chantier de maintenance prédictive,
de déployer la méthodologie associée et d'orchestrer un ensemble d'algorithmes pour supporter les étapes de ce process,
de juger des performances des solutions développées.

Par ailleurs, les étudiants seront sensibilisés au caractère « novateur » de la maintenance prédictive (brique de l'industrie 4.0), aux freins à sa mise en œuvre (évolution des pratiques), à la complémentarité des systèmes informationnels en place (IoT, MES, GMAO, ERP), et aux interactions nécessaires avec d'autres corps de métiers (ordonnancement, qualité, SAV, etc.).

Compétences en cours d'acquisition

Mobiliser un large champ de sciences fondamentales et techniques lié aux systèmes avioniques et spatiaux, et avoir la capacité d'analyse et de synthèse qui leur est associée
Avoir une approche globale systémique

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Objectifs

Connaître la construction, la réalisation et les enjeux des missions de défense

Compétences acquises

Développer une capacité d'écoute et de synthèse dans un groupe de réflexion travaillant sur un sujet de défense savoir présenter des travaux de groupe, savoir rechercher des compromis.
Savoir prendre en compte un environnement global (du niveau international au niveau régional)
S'initier à l'aide à la décision politique, par des mises en situation et des travaux en comités restreints : travaux orientés vers des recommandations à caractère politique à destination des décideurs

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